บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 17

วันอังคาร ที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2555

- อาจารย์ได้ให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ  Tablet ลงในแผ่นกระดาษ และได้ให้นักษาร่วมกันอภิปรายแสดงความคิดเห็นร่วมกันอีกครั้ง

- อาจารย์อบรมสั่งสอนเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ

- อาจารย์บอกถึงแนวข้อสอบที่จะออก

- อาจารย์ตรวจบล๊อกเกอร์ของแต่ละคนว่าพบปัญหาหรือไม่ ?

                                                                           ปิดคอร์ด

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16

วันอังคารที่ 18 กันยายน พ.ศ. 2555

- อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานการจัดฐานกิจกรรมที่โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม

- อาจารย์ให้ข้อเสนอแนะและบอกถึงข้อผิดพลาดเพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไข

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

วันอังคารที่ 11 กันยายน พ.ศ. 2555

- วันนี้ไปจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วันอังคารที่  4 กันยายน พ.ศ. 2555

- อาจารย์ให้นักศึกษานำป้ายนิเทศที่ทำมาส่ง และร่วมกันเสนอความคิดเห็น เพื่อนำไปแก้ไขพัฒนาปรับปรุงต่อไป

- อาจารย์ให้ส่งสมุดวิธีการพับดอกไม้

- ตกลงเรื่องการไปจัดฐานวิทยาศาสตร์ที่โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วันอังคารที่ 28 สิงหาคม พ.ศ. 2555

- ไม่มีการเรียนการสอน แต่จะทำการเรียนชดเชย

บันทึกการเรียนรู้ครั้ง 12

วันเสาร์ที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2555

-วันนี้ได้เข้าอบรมการทำสื่อจัดป้ายนิเทศ หรือจัดบอร์ดโดยเชิญวิทยากรมาให้ความรู้ให้แก่นักศึกษาทั้งภาคปกติและภาคพิเศษสาขาการศึกษาปฐมวัย  ที่ห้องศูนย์พัฒนาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

วันอังคารที่  21 สิงหาคม พ.ศ. 2555

- อาจารย์แจกหนังสือกลุ่มละ 1 เล่ม โดยกลุ่มของข้าพเจ้าได้เรื่อง ตัวเด็ก  และให้แต่ละกลุ่มสรุปเป็น mapping ร่วมกัน

งานที่ได้รับมอบหมาย 

-แบ่งกลุ่ม 4 คน ทำกิจกรรมทดลองวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10

วันอังคารที่  14  สิงหาคม พ.ศ. 2555

- ไม่มีการเรียนการสอน แต่จะทำการเรียนชดเชยในวันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2555

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9

วันอังคารที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2555

- ไม่มีการเรียนการสอน แต่จะทำการเรียนชดเชยในวันอาทิตย์ที่ 25 สิงหาคม 2555

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8

วันอังคารที่ 31 กรกฏาคม พ.ศ. 2555

- ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นการสอบกลางภาค

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7

วันอังคารที่ 24 กรกฏาคม พ.ศ. 2555

 วันนี้อาจารย์สอนเรื่องแหล่งการเรียนรู้

* การออกแบบแหล่งการเรียนรรู้

   1. มีการตั้งคำถาม
   2. การวาดรูป
   3. เล่าเรื่องต่อกันไป โดยเป็นพื้นฐานทางวรรณคดี
   4. การทำศิลปะ เช่น โมเดิล

* วิธีการที่เด็กได้เรียนรู้

   1. การนำของจริงมาให้เด็กดู ได้สัมผัสธ์ หรืออาจมีการจัดสภาพแวดล้อมร่วมกัน
   2. การนำรูปภาพ  หรือ VDO มาให้เด็กดู
   3. การพาเด็กไปทัศนศึกษา พาไปดูสถานที่จริง
   4. การพาผู้เชี่ยวชาญมาพูดคุยกัน
   5. การสาธิต หรือการทดลอง ให้เด็กได้ทำเอง

*  การสะท้อนกลับของเด็ก

   1. การเล่นเกม
   2. การจัดนิทรรศการ
   3. การเล่นบทบาทสมมุติ
   4. การแต่งเพลง แต่งนิทาน

งานที่ได้รับมอบหมาย

- แบ่งกลุ่มเขียนแผนการสอนที่ได้รับผิดชอบ

- แบ่งกลุ่มทำฐานวิทยาศาสตร์

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันอังคารที่ 17 กรกฏาคม พ.ศ. 2555

- อาจารย์ให้ส่งงานสื่อวิทยาศาสตร์สำหรับคนที่ยังไม่ได้ส่ง
- อาจารย์ได้สอนเรื่อง
     - การเล่นเป็นการเรียนรู้ของเด็ก
     - การเล่นเป็นสิ่งสำคัญในชีวิตสำหรับเด็ก
     - การเล่นที่ดีควรให้อิสระในการเล่นแก่เด็ก เพราะเด็กจะเล่นในสิ่งที่เขาสนใจจะเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การเล่นในวิทยาศาสตร์

- เล่นเกิดจากสังเกตุ ซึ่งเป็นพื้นฐานของวิทยาศาสตร์  โดยผ่านประสาทสัมผัสธ์ทั้ง5
- การเล่นจะมีกระบวนการ ขั้นตอน วิธีการ เป็นลำดับอย่างเห็นได้ชัด ต้องมีการทดลองจริง เห็นได้จริง
- การเล่นจะต้องมีการตั้งเกณฑ์ขึ้นมา เพื่อให้เป็นมาตราฐานที่แน่นอน และจะต้องตั้งเป็นเพียงเกณฑ์ เดียว ห้ามมากกว่านั้น เพราะจะเกิดความสับสน
- มีการใช้คำถาม ในการเล่นเพื่อให้เกิดความเข้าใจ

งานที่ได้รับมอบหมาย
- แบ่งกลุ่มเขียนแผนการสอนในหน่วยที่ได้ส่งคาบหน้า
- งานเดี่ยวเขียนประสบการสำคัญในหน่วยที่ได้รับส่งคาบหน้า

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

วันอังคารที่ 10 กรกฏาคม พ.ศ. 2555

- อาจารย์ให้นำเสนองาน "สื่อวิทยาศาสตร์" ที่ทำเป็นคู่
- อาจารย์ให้คำแนะนำในสิ่งที่ผิดพลาดเพื่อนำไปต่อยอด พัฒนาให้ดีขึ้น


งานที่ได้รับมอบหมาย 

- แก้ไขสื่อเพิ่มเติม